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dilluns, 15 de desembre del 2014

Nova troballa: La meva avia va ser mestre en Aldeamayor de San Martín l'any 1927

Acabo de trobar una prova documental desconeguda fins ara per mi, via Google, de què en 1927 la meva àvia Meli va ser mestre en la localitat de Aldeamayor de San Martín, un poblet de la part que correspon a la província de Valladolid de la Tierra de Pinares,  a uns 17 quilòmetres al sud de la capital, anant per la carretera que porta de la capital fins a Segovia per Portillo y Cuéllar, ara ja denominada autovia de Pinares A-601).
Localització d'Aldeamayor de San Martín en la província de Valladolid.
Localització de la població dins de la província.

 

Passa molt a prop de Cantimpalos (Segovia), proximitat de què dedueixo que s'hagi pogut iniciar la debilitat familiar pels xoriços del lloc, de la que m'honoro en ser fidel seguidor. Us recomano provar-los l'abans possible:

Xoriços de Cantimpalos
Xoriços de Cantimpalos

Deixant-se de qüestions gastronòmiques, anem cap a l'aspecte principal de l'assumpte.
 

Aquesta és l'única escola de la població:

Col·legi d'Educació Infantil i primària "Miguel Delibes".
 Col·legi d'Educació Infantil i primària "Miguel Delibes".

Encara que sembla molt nou per ser el de la meva àvia, hem de considerar que està al carrer "Escuelas" sense número, el que és un punt a favor.

En la web no donen informació històrica, ja m'he posat en contacte per si em poguessin facilitar qualsevol informació o document al respecte, o alguna imatge de com era l'escola llavors. Actualitzaré aquest article en cas de rebre quelcom. (Cap notícia - agost 2022)


Casualment, l'evolució demogràfica ens ha deixat la població al mateix nivell de l'època de la meva àvia, després d'alguns lleugers vaivens, que alguns periodistes temeraris denominarien caigudes:

Aldeamayor de San Martín, evolució demogràfica
Aldeamayor de San Martín, evolució demogràfica

Però ja ha arribat el moment de veure d'on prové la troballa d'avui:

He localitzat un facsímil en Google Books, però després he descobert una segona edició original en la Biblioteca Digital de Castella i Lleó: Guía-anuario de Valladolid y su provincia 1927 de la Casa Santarén:

Guía-anuario de Valladolid y su provincia 1927 de la Casa Santarén
Guía-anuario de Valladolid y su provincia 1927 de la Casa Santarén

Guía-anuario de Valladolid y su provincia 1927 de la Casa Santarén - pàgina 469
Pàgina 469

Ampliació de las 'forces vives' on consten: la meva àvia, Melitina Álvaro Blázquez, com mestra de la localitat; encara que hi ha un altre mestre, Vicente González Calero; amb l'alcalde Higinio San Juan y San Miguel; el secretari Félix de Pedro García; el mossèn Ricardo Macías Martín; el metge Vicente Martín Pérez; el veterinari Emiliano Beato García i consta finalment com a societat el Sindicato Agrícola.


Altres articles relacionats amb la meva àvia Melitina:

dilluns, 23 de juny del 2014

Som uns aprenents, els mestres estan arribant



En això de viure en xarxa, som uns aprenents, tant individualment com col·lectivament.
S'han anant creant serveis i han anant desapareixent, però hi han una sèrie de funcionalitats bàsiques que s'han assentat:
  • Conèixer e interactuar amb la gent
  • Compartir el que ens agrada/interessa/el que fem
  • Cercar/fer servir/abandonar eines específiques per a tasques concretes.
  • Jugar, entretindre’s, curiosejar, passar l'estona…
Els que portem un temps en això em vist néixer i desaparèixer munts de serveis imprescindibles que s'han enfonsat, de vegades per massa èxit massa despresa, per no evolucionar, per no ser socials, per… múltiples motius totalment relacionats amb la evolució dels ser vius, com ho son els creadors i implementadors.

Encara queden moltes coses per arribar, però encara queda la cosa més gran par arribar.
Moltes de les coses que hem vist fins ara, eren adaptacions del que feiem abans amb instruments nous, però molt poques eren genuïnes del mitjà.

Dons això és el penso que veurem els propers anys mercès a la posta en el mercat de la joventut formada en el segle XXI solucions noves per problemes nous, que nosaltres probablement no els sapiguem detectar.

Els més grans tenim tendència a pensar que els nostres problemes son i seran, existiran per sempre… dons no és així.

Avui en dia els joves tenen problemes que nosaltres difícilment arribem a comprendre, ells son els que tindran la necessitat de trobar-lis una solució, i disposaran de la motivació, els mitjans i l'oportunitat.




A la foto podeu veure a la meva àvia materna Dª. Melitina Álvaro Blázquez amb alguns dels seus alumnes a Sinarcas (València) als mitjans dels anys 20 del segle passat. Altres temps altres solucions, ella, nascuda a Ciria (Soria), va aconseguir sortir del poblet per a ser formada a Linares (Jaén), practicar a Terol i als vintipocs ja va ser pionera en impulsar el mètode Montessori a Espanya, aquesta va ser la seva solució… quina és la nostre?



dimecres, 16 de juny del 2010

Hallazgos en el tomo “La Escuela en Acción – Suplemento a El Magisterio Español – Curso de 1933 a 1934″ (y 2)

Ya he acabado de revisar el tomo de mi abuela Melitina, donde he visto y encontrado las siguientes curiosidades (la primera parte se puede ver aquí):

La Fiesta de la Raza

Uno se da cuenta de que el concepto del “Día de la Raza” ya estaba vigente en época republicana:

Texto sobre los preparativos

Transcripción:
PARA LA FIESTA DE LA RAZA
Como complemento y ampliación de lo escrito en la Sección de Geografía e Historia podrá ser leído y comentado el siguiente relato del descubrimiento de América por los españoles, haciendo notar cómo sin nuestros marinos Colón habría fracasado en su empresa. Dígase, como antecedente, que los Reyes Católicos habían firmado ya las capitulaciones con Colón y que se está en los trabajos preparatorios del viaje.
Conversaciones sobre esos acontecimientos, según la capacidad y el interés que se despierte en los niños.

Los preparativos de la expedición.- Ya firmadas las capitulaciones, marchó Colón a Palos, que era el puerto designado para hacer los preparativos de la expedición. Con el dinero y el apoyo de los Reyes, busca aves, compra víveres, adquiere cuanto material de mar crea necesario y contrata gentes que le acompañen en su arriesgada expedición.
Esto fué lo más difícil, encontrar hombres. La gente de Palos estaba habituada a luchar contra el mar; pero sus navegaciones de todos los días distaban mucho de ser aquella expedición que se les proponía, en la que habían de poner proa a un océano inexplorado, completamente desconocido, y en busca de unas tierras que, aun con todos los favorables informes de los sabios, nadie sabía cierto de su existencia. Cuando los sabios habían dudado, y cuando varias naciones habían estimado locura la expedición, no era extraño que los sencillos marinos rechazaran su cooperación.
Hay que hacer honor a la verdad histórica, señalando,... ... ...

Arquitectura de la capital

Así es como a los alumnos de provincias se les mostraban las maravillas arquitectónicas de la capital:

Edificio escolar. dibujo de uno de los grupos escolares de Madrid con varias secciones, cantina, biblioteca, etc.
Edificio escolar. dibujo de uno de los grupos escolares de Madrid con varias secciones, cantina, biblioteca, etc.

Edificio escolar. dibujo de uno de los grupos escolares de Madrid con varias secciones, cantina, biblioteca, etc.
Edificio moderno. Gran Vía (Madrid)

Negro, políticamente correcto

Cuando el término negro no era políticamente incorrecto, sino meramente de descripción cromática:

Un negro: Recolectando caña de azúcar en Cuba
Un negro: Recolectando caña de azúcar en Cuba

Miniatura del bautismo de Jesús

Entra las hojas he encontrado esta miniatura de unos 150 milímetros de altura.

Miniatura del bautismo de Jesús
Miniatura del bautismo de Jesús

Admítase, de la Delegación de Instrucción Pública de Sagunto


Admítase, de la Delegación de Instrucción Pública de Sagunto
Admítase, de la Delegación de Instrucción Pública de Sagunto

Transcripción:
DELEGACIÓN DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
DE
SAGUNTO
Admítase en la Escuela a su cargo, a .... niñ[a Pepita Pinilla]  hij... de [Nicomedes] y de [Clotilde] natural de [Ptº Sagunto] nacido en ... de ... de 1... y empadronad... en ... número... mediante sea visada la presente por el Médico Inspector de Sanidad.
Sagunto [18] de [marzo] de 193[7]
El Delegado
[sello] [firma legible: M. Cortés]
Reconocid ... l ... niñ ... que ésta cédula menciona, aparece que no padece enfermedad contagiosa o rpulsiva y que se halla vacunad... .
El Médico.
[firma ilegible]
... Maestr [a] de la Escuela Nacional [Melitina Alvaro]

Notas de la abuela sobre diferentes aspectos de la vida en las zonas templadas (en el dorso del admítase anterior)

Notas de la abuela sobre diferentes aspectos de la vida en las zonas templadas, con toda seguridad preparando una clase para sus alumnos, escritas en el dorso del admítase citado con anterioridad.


Notas de la abuela sobre diferentes aspectos de la vida en las zonas templadas
Notas de la abuela sobre diferentes aspectos de la vida en las zonas templadas

Transcripción:
La vida en las zonas templadas
¿Dónde se extienden?
Medios más favorables de vida
Aspectos de la naturaleza en estos cambios
Población de las zonas templadas
La vegetación en las zonas templadas - Líneas de los bosques - Plantas que se críen
La agricultura va venciendo al bosque. La vida en los pueblos que hay bosque Noruega. La vida en otros pueblos que dominan la agricultura.
La vida animal - Animales viajeros - Otros animales.

Vale por medio kilo de pan en la cooperativa




Transcripción:
342
Cooperativa de los Empleados y Obreros
------------------- de las ----------------------
Compañías S.M., M.S.M. y N.S.A.
_________
Vale por 1/2 kilo de Pan 
Socio N.º 703

He aquí los nombres de las compañías una vez descifradas las siglas:
A los sSocios principales en todas ellas, además de sus promotores, D. Eduardo de Aznar y de la Sota y a su primo D. Ramón de la Sota y Llano, pueden considerarse, sin duda alguna, como los “inventores” del Puerto de Sagunto.


Reconstruído y retocado del original en Archive.org y de mis copias de seguridad

diumenge, 30 de maig del 2010

Hallazgos en el tomo “La Escuela en Acción – Suplemento a El Magisterio Español – Curso de 1933 a 1934″

La Escuela en Acción – Suplemento a El Magisterio Español – Curso de 1933 a 1934
La Escuela en Acción – Suplemento a El Magisterio Español – Curso de 1933 a 1934

Hojeando este tomo, que encuaderna la colección, al que le atribuyo una notable peculiaridad, estar impreso en época republicana, pero ser objeto de un uso intensivo durante la guerra y hasta 1940, he encontrado diversos papeles, notas y documentos dejados por mi abuela entre las hojas, que voy a pasar a compartir:

Acuarela de Dª Melitina (1933/1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - Acuarela - 1933-1940
Melitina Álvaro Blázquez - Acuarela - 1933-1940

Dibujo de Dª Melitina: “Nuevo Sendero del Dibujo” (1933/1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - Dibujo Nuevo Sendero del Dibujo - 1933-1940
Melitina Álvaro Blázquez - Dibujo Nuevo Sendero del Dibujo - 1933-1940

Horario de trabajo (1933-1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Horario escolar
Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Horario escolar

Cabe reseñar:
  • Titular como “Horario de trabajo” lo que ahora sería políticamente correcto como “Horario escolar”. Probablemente nadie relacionado con la pedagogía escolar actual llamaría trabajo a lo que se hace en la escuelas, lo de la “letra con sangre entra” forma parte del pasado, ya no queda mucho para ver hasta donde nos llevan las escuelas “ligth” predominantes en los últimos treinta años… 
  • El uso de tinta azul para las máquinas de escribir. Es mi recuerdo infantil, también, quizás hasta principios de los 70 no se empezó a hacer notar el uso de la tinta negra, totalmente predominante a principios de los ochenta, con la puntilla dada por las cintas plásticas. 
  • Actualmente hacen medio-sonreír algunas asignaturas: 
    • Ciencias Físico-naturales 
    • Derecho :shock:  
    • Fisiología e Higiene 
    • Gramática, Dictado, Análisis 
  • Que lo que para las niñas eran Labores, fueran para los niños Problemas… y nada menos que tres tardes por semana. Que el sábado por la mañana había escuela, como pasaba en mis tiempos jóvenes, el sábado por la mañana era laborable a todos los efectos. Creo recordar que la introducción de la jornada laboral de 40 horas semanales fue el motivo de que, poco a poco, fuera quedando como día no laborable. 

Recortable (1933/1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Recortable
Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Recortable

Problemas aritméticos (1933/1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Problemas aritméticos
Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Problemas aritméticos

Transcripción: 
 Qué interés producirán 40.000 pts al 4% anual y cuanto le sobrará a una Sra. que vive de renta, si gasta 2.000 al año. Con el interés que producen 80.000 pts se socorrió en Navidad a 60 personas necesitadas. ¿Cuanto correspondió a cada una si dicho interés era el 5% anual? 
Es curioso la permanencia de la letra de las personas dentro de las familias, ésta es la letra de mi abuela Melitina, y es idéntica a la de mi madre. Conozco otro caso todavía más impactante: Padre, 2 hijos y una nieta, no tan sólo tienen la misma letra sino que también comparten la firma… en los bancos ni se enteran… 

 ¿Álguien pone un comentario con las soluciones? ;-)

Cuentas (1933/1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Cuentas con aguja
Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Cuentas con aguja

Una suma y un elevar al cubo, mediante sucesivas multiplicaciones. Nótese la aguja de cabeza que actúa como elemento de unión de diversas hojas de papel, al uso de las actuales grapas o clips. Es una práctica ya en desuso, pero que recuerdo muy de joven incluso en algunas oficinas.

Nota interna (1933/1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Nota interna sujeta con una aguja de cabeza
Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - 1933-1940 - Nota interna sujeta con una aguja de cabeza

Un aviso de la monja (nótese el encabezado con la cruz) a la maestra para que vayan las niñas que están siendo preparadas para la primera comunión.

En el tono de la redacción queda clara la preponderancia del clero sobre el magisterio, también en mis épocas jóvenes esto era así, se tomaban muy seriamente estos asuntos de primeras comuniones y confirmaciones, a mi entender mucho más que el propio matrimonio al que se acudía con relativa ligereza.

Nótese, también, que el apelativo Don/Doña era escrupulosamente utilizado para todo aquel que tuviere carrera.

Carta de una alumna: Conchita Burgal (3/2/1936) 

Melitina Álvaro Blázquez - 1936 - Carta de alumna 1
Melitina Álvaro Blázquez - 1936 - Carta de alumna 1

Melitina Álvaro Blázquez - 1936 - Carta de alumna y 2
Melitina Álvaro Blázquez - 1936 - Carta de alumna y 2


Intento transcribir literalmente:
Torrente 3 de Febrero de 1936

Querida doña Mely:
El motivo de escrivirle estas cuatro letras es para decirle que estamos vien de saludud deseando lo- mismoa para ustedes.
Doña Mely usted perdonara si no heido a despedirme de usted pues no pude por que yo estava confiada en que e iria el sabado alas once per me equivoque y me marcha alas nuebe de la mañana.
Doña Mely tambien ledigo que si le escrive Maruja Cabañas o María Pi que le den las señas para mandarmelas ami y ested les manda las mías y sinmas por hoy recuerdos alas niñas y niños de la escuela y demas familiares suyos y usted y sus hijos recivan un fuerte abrazo de esta su discipula que nunca jamas la olvida

Conchita Burgal

Señas
Concepcion Gasenk
estereria frente cochera tranvías
Torente
Valencia

Parte de desplazamiento de CSM (1933/1940) 

Melitina Álvaro Blázquez - 1933-1940 - Parte de desplazamiento de Compañía Siderúrgica del Mediterráneo CSM
Melitina Álvaro Blázquez - 1933-1940 - Parte de desplazamiento de Compañía Siderúrgica del Mediterráneo CSM

En aquella época se aprovechaban todos los papeles para reutilizarlos en cualquier menester, recuerdo la anécdota del año 80 en la que el padre de mi último jefe, un venerable anciano ex-corredor de comercio, reñía a todo el mundo que tiraba los sobres de las cartas, no comprendía el que no se abrieran y se aprovechara su interior para tonar notas o hacer cuentas. Aprendí la lección y a partir de entonces, en el cajón superior de mi mesa siempre tuve un remanente de sobres usados para cogerlos rápidamente y usarlos, nada más verle aparecer por la puerta.

 La Compañía Siderúrgica del Mediterráneo (CSM) fundada en 1917 y promotora del complejo siderúrgico que se construyó en las costas de Sagunto, y que fue luego substituida por las empresas Altos Hornos de Vizcaya (AHV) y Altos Hornos del Mediterráneo (AHM), fue el verdadero motivo de que hoy exista el Puerto de Sagunto, y de que mi abuela Melitina fuera allí a enseñar a los hijos de los ingenieros que construían las instalaciones siderúrgicas y luego a la población en general. 

Nótese, que incluso en la empresa española, la burocracia en esos años ya estaba plenamente desarrollada.

Calendario de Marzo de 1940 

Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - Marzo de 1940 - Calendario
Melitina Álvaro Blázquez - Material escolar - Marzo de 1940 - Calendario

Con el mes anterior y posterior y el santoral.

“La Escuela en Acción – Suplemento a El Magisterio Español – Curso de 1933 a 1934″ 

Volviendo al tomo que ha originado todo lo anterior, me he llevado alguna sorpresa al hojearlo, como por ejemplo los puntos de vista sobre el día de la raza (12 de octubre) y otros detalles sobre los que profundizaré en otra ocasión.

Ver aquí la segunda parte.

Otros artículos relacionados con mi abuela:

dissabte, 29 de maig del 2010

Los E.L.M. de mi abuela Melitina, precursores del “Mail Marketing”



Transcripción:
Melitina Álvaro de Manzano
Maestra nacional
E.L.M. 
A ........................................................................
y tiene el honor de ofrecerle su colegio de 1.ª
Enseñanza, Clases Especiales y Batchillerato y
Normal, sito en  la calle Libertad de esta localidad.
Aprovechando esta ocasión para expresar a
V. su consideración más distinguida.

Sagunto - Puerto
IMP.GAVILÁ.-VALENCIA


Ahora se usan más, bueno es un decir, los Saludas, pero en aquella época mi abuela Melitina hizo servir estos E.L.M. (Estrecha la mano) para difundir su escuela y mejorar la escolarización en la década de los treinta del siglo pasado, la no escolarización y el analfabetismo eran muy elevadas, especialmente entre el sexo femenino.

Esta singular y extraordinaria, para la época, campaña de “mail marketing” fue precursora en su tiempo, obteniendo unos magníficos resultados y poniendo al Puerto de Sagunto en los puestos de cabeza de las poblaciones españolas en cuanto a escolarización se refiere.

El tema es tratado por mi madre en 1985: Relación de datos sobre la familia Manzano – Álvaro que recuerdo de la transmisión directa de mi Madre y de vivencias propias, por Mª Concepción Manzano Álvaro.

Nótese el hábito de la época de usar el preposicionado apellido del marido para substituir al Blázquez, segundo apellido propio.

1918: L'estança de la meva àvia Melitina en Terol, citada en el llibre “Sal de tu tierra” de Flavia Paz Velázquez

1918: L'estança de la meva àvia Melitina en Terol, citada en el llibre “Sal de tu tierra” de Flavia Paz Velázquez

Terol, l'academia “benjamina”

El mateix dia que [Sant] Pedro Poveda viatja a Barcelona – 17 de setembre [de 1918] – arriven a Terol les professores Carmen Arteaga i Lourdes Cañizares. La primera arribat d'Oviedo per acompanyar les primeres passes de l'acadèmia de Terol. Lourdes Cañizares és una mestra jove, tota ella generositat, que ha trevallat en l'acadèmia de Linares amb el suport espiritual de Antonia López Arista. Amb ella ve un altre mestre de Linares que tot just ha acabt la carrera:: Melitina Álvaro. En la petita ciutat de Terol, una mica aïllada, en la que el Magisteri constitueix la carrera més qualificada per les joves que venen de la província a estudiar, l'internat és ben rebut. Ho veien bé els pares, les professores de l'escona normal, animades per Carmen i, per suposat, el bisbe amb que Carmen Cuesta havia comentat la idea.

Vull fer notar que la meva àvia Melitina va néixer l'any 1900 a Ciria (Sòria), que actualment té sobre uns cent habitants, i l'INE ens informa de la sèrie de població del segle XX:

Ciria, evolució demogràfica
Ciria, evolució demogràfica

Encara que ha pujat una mica a final del segle XX, a principis del XXI, no ha arribat pas a nivells del 1900 on estava sobre els 600 habitants.
 
D'aquestes informacions i de les del llibre, dedueixo que complerts els divuit anys ja havia fet la carrera de magisteri, passat per l'acadèmia de Linares, fundada i dirigida per un Sant (Pedro Poveda) i arribat a l'acadèmia de Terol... Doncs no està gens malament per una noia de divuit anys a principis del segle XX i sortint d'un petit poble de la Tierra de Ágreda amb sis-cents habitants!.

Maig de 1939: Ni beneficenci ni caritat, el que mola és el “Auxilio Social”...


​ Entre els papers de mi àvia he trobat la següent “joia”:



Auxilio Social
Delegación Provincial
Valencia del Cid, Mayo de 1939
Valencianos:
“Auxilio Social“, Obra creada por la Falange para que sea una realidad la Justicia Social que permita, patrocinada por el Invicto Caudillo, que por Divina Providencia, surgió en España para regir sus destino, con mano fuerte y segura, llegar a vosotros Valencianos redimidos con la demostración palpable de que en la Nueva España no existirá un hogar sin lumbre ni un español sin pan.
Forzoso es reconocer, que la beneficencia, entendida y practicada como preconizan las democracias, es un paso atrás en la solución del problema de la lucha de clases. La Caridad Cristiana, es la realización de los postulados de nuestra Religión, que podemos y debemos practicar en cumplimiento de los deberes que nos impone pertenecer a la Iglesia Católica, Apostólica y Romana. Pero el nuevo Estado, al poner en práctica los Postulados de F.E.T. y de las J.O.N.S., tiene la obligación de realizar la Justicia Social. Es decir, algo que no siendo caridad ni beneficencia, es voluntario, absolutamente imprescindible y necesario para conseguir que todos los españoles sean ante el Estado, económicamente hablando, coopartícipes (sic) en su labor como elementos necesarios de la producción.
Una de las características de la España que nace, es realizar la propaganda con sus obras y “Auxilio Social” cumple este precepto al iniciar su propaganda en Valencia después de haber solucionado el problema del hambre durante la primera campaña de liberación, no obstante encontrar esta rica zona destrozada por el afán destructivo de los que intentaban undir (sic) la Patria. Millones de raciones distribuidas entre la Capital y los pueblos de la provincia, cuyo valor no estriba precisamente en el precio de los géneros, sino en el sacrificio que motivó a las provincias hermanas atender nuestra derruída (sic) y querida Valencia. Hoy la normalización de la vida producto de la acertada actuación en los que tienen la dirección del país, os obliga a contribuir en esta santa misión de “Auxilio Social”. Todos nos proponemos que las generaciones del porvenir sean física y moralmente dignas continuadoras de la que ha salvado en las trincheras la civilización occidental y para ello, no regateamos esfuerzos, estamos dispuestos a todo, pues a Falange le sobran medios para conseguir lo que en nombre de los caídos demanda.
Si en Valencia y su provincia, se han de atender miles de niños, unos huérfanos de la Revolución, otros a quienes el trabajo de sus madres deja en un abandono material y moral, ruinoso para la Patria, es lógico comprender que los gastos que ello produce han de ser cubiertos por quienes poseen medios de fortuna. El Capital debe cumplir la función económica que le tiene encomendada el Gobierno para aumentar la producción de la Nación, pero debe también llenar la función social que obligatoriamente le impone el mismo Gobierno que le defiende y ampara en sus intereses y derechos.
“Auxilio Social”, acude hoy a ti, valenciano, que soñaste con la llegada de Franco y su Glorioso Ejército y en nombre de sus héroes y mártires que marcan desde los Luceros la ruta a seguir de los que quedamos, te requiere para que suscribas una FICHA AZUL, por la cual te obligas ha (sic) entregar mensualmente una aportación, de acuerdo a sus medios económicos, que contribuya al sostenimiento de los Comedores, Cocinas de Hermandad, Hogares y Guarderías Infantiles, Cocinas Dietéticas, Casas de Maternidad, Asilos para Ancianos, y demás secciones en que se divide “Auxilio Social”. Lo que nosotros te pedimos, el Gobierno te lo exije (sic), pues todos hemos contraído ante El, la obligación de realizar esa parte de Justicia Social y El nos ampara y proteje  (sic) cuando, ratificando nuestros actos con la autoridad que tiene, obliga a que realicen los Españoles (sic), la aportación personal y económica que necesitamos.
El Delegado Provincial.
SALUDO A FRANCO
¡¡ARRIBA ESPAÑA!!
___________________________________
Instrucciones para llenar la FICHA AZUL
Por carecer de los nuevos Modelos del Boletín de suscripción a la FICHA AZUL, presentamos los antiguos, advirtiendo se prescinda en absoluto de las especies, siendo la suscripción mensual y en metálico con cantidades enteras, por tanto quedan suprimidas las fracciones de céntimos.
Suscribirán las fichas los cabezas de familia en relación a sus haberes o medios de fortuna.Cuota mínima UNA PESETA
El nombre y apellidos y el domicilio, calle, número y piso, se ruega lo pongan con la mayor claridad para evitar confusiones que siempre resultan desagradables.
A part del neologisme “coopartícipes” i de les faltes com “undir”, “exijir”, fer servir el temps verbal “ha” com a preposició i “protejernos”, em venen al cap les següents  reflexions:
  • Dono gràcies als deus per no haver viscut aquesta època, encara que tan sols sigui per no llegir aquest estil de redacció. Entenc que en ser subordinats a Franco, eren expert en l'ús de les frases subordinades, en tot cas, tant innecessaris uns, com innecessàries les altres.
  • Vaig viure amb ús de raó la darrera dècada de règim, però ja estava totalment descafeïnat, malgrat que de nen encara em van fer cantar el “Prietas las filas” en l'hora del pati al col·legi. De totes maneres, el règim va continuar matant fins al final
  • Els mots emprats pel país, que es confonen, són:
    • "España"
    • "Nueva España"
    • "nuevo Estado"
    • "Estado"
    • "España que nace"
    • "Patria"
    • "Nación"
    • "Gobierno"
    • o simplement: "El"
  • Les no gaire dissimulades amenaces per un assumpte denominat com a voluntari::
    • “debemos practicar en cumplimiento de los deberes que nos impone pertenecer a la Iglesia Católica, Apostólica y Romana”
    • “Es decir, algo que no siendo caridad ni beneficencia, es voluntario, absolutamente imprescindible y necesario para conseguir que todos los españoles sean ante el Estado, económicamente hablando, coopartícipes (sic)”
    • “estamos dispuestos a todo, pues a Falange le sobran medios para conseguir lo que en nombre de los caídos demanda.”
    • “pero debe también llenar la función social que obligatoriamente le impone el mismo Gobierno“
    • “el Gobierno te lo exije (sic)”
    • “la obligación de realizar”
    • “con la autoridad que tiene, obliga a que realicen los Españoles”
Ah!, se m'oblidava de comentar el de la “Valencia del Cid“, en Google he trobat 12.700 resultats, entre ells destaco:
Qué grande es la alegría que corre por el lugar,
cuando mio Cid ganó Valencia y entró en la ciudad.
Los que iban a pie caballeros se hacen;
el oro y la plata, ¿quién os lo podrí a contar?
Versos 1211 y ss. CMC
Valencia, denominada Valencia del Cid, “Balansiya Ibn Saí d” en árabe, fue conquistada por el Cid en el año 1094. Históricamente, tras varios intentos frustrados de conquistar Valencia al asalto, la ciudad cayó después de un duro asedio de seis meses. Allí  morirí a Rodrigo Dí az, como señor de Valencia, el 10 de julio de 1099.
(Visto en CaminoDelCid.org)
Be, ho deixem aquí, jo hi haurà ocasió per reprendre el tema...

dijous, 1 d’abril del 2010

Relación de datos sobre la familia Manzano-Álvaro que recuerdo de la transmisión directa de mi Madre y de vivencias propias


Mi Madre (me permitiré a lo largo de este escrito, la licencia de escribir con mayúscula dicho nombre por razones obvias) Dª Melitina Álvaro Blázquez Carrasco, nacida en 1900 en Ciria, Tierra de Ágreda, Soria, hija séptima de Teodosio y Florentina, me transmitió a lo largo de su vida algunos retazos de la familia que ahora voy a tratar de poner en orden.
Ciria (Soria)

Los Álvaros

Según la Madre, los Álvaros originarios de Castilla la Vieja, estaban entroncados de alguna manera – directa o indirecta – con los Cepeda de Ávila (Stª. Tesera de Jesús)
Dos hermanos Álvaro marcharon a la conquista de Nápoles con el Rey de Aragón, y quedaron en la corte de Alfonso V. Los Alvarone o Alvarinis italianos podrían ser parientes nuestros.
Una bisabuela, Antonia, murió carbonizada por un rayo que le pasó por todas las horquillas del moño y los agujas broches o adornos metálicos que llevaba en el pecho, al salir al balcón a recoger la ropa tendida durante una tormenta.
El bisabuelo Pedro (no sé de qué rama) era muy cachazudo en el más castizo de los sentidos; sus frases y sentencias eran célebres, se me transmitió sólo esta: “Contra pereza leznas” (Lezna = Herramienta de zapatero en forma de punzón acanalado o no, que lleva un ojo en la punta por donde se pasa el cordel de coser la suela una vez atravesada ésta.)
De la abuela Florentina no sé más que era una de las hijas de una familia distinguida de la zona, (se le nota en el porte). Ver a este respecto el daguerrotipo que conservo de los abuelos y algunos de los hijos pequeños; haré referencia con frecuencia a esta foto.

El abuelo Teodosio

El abuelo Teodosio se casó con ella en segundas nupcias al quedar viudo de su primera mujer que murió de postparto al nacer la tía Irene, su primogénita. Del posterior matrimonio nacieron diez hijos, que como era frecuente en la época morían alrededor de los dos años. Sólo vivieron tres: Irene, Melitina y Abraham (No estoy segura del orden cronológico), creo que otro de los hijos se llamó Remiro y otro que sobrepasó un poco los dos años, se llamó Leoncio (está en el regazo de la abuela en la foto), fue un niño muy llorado porque se habían ya encariñado con él al vivir más tiempo, la Madre lo nombraba siempre con especial ponderación, físicamente se le ve muy hermoso y parece ser que también dió muestras de ser muy inteligente; a pesar de vivir tan poco tiempo, dejó mucha huella en la familia.
Castillo de Ciria, Tierra de Ágreda, Soria

El abuelo Teodosio, era Secretario del partido judicial de la Tierra de Ágreda, de las pocas personas cultas y letradas que había por aquellas tierras, puso en orden y clasificó todos los documentos que estaban sin ordenar desde la ¡guerra de la Independencia…! su capacidad de trabajo era muy grande y también era aficionado a la mineralogía, con unos amigos o compañeros inició la explotación de una minas, (me suenan cuatro), sobre un filón carbonífero que luego resultó ser muy pobre y poco rentable.
Por algún lugar de Soria debe haber de encontrarse los restos de una pequeña y vieja mina llamada Melitina en honor de la Madre. Se repartieron los tres o cuatro amigos el material comprado, yo conservo la brújula que le tocó al abuelo. Tenía un carácter bastante fuerte, con frecuencia imponía su voluntad (sin ánimo de disculparlo, debo recordar la época patriarcal en que vivió, en donde dicha actitud era la normal y corriente) a la Madre de joven no le dejó casarse con su novio, un joven médico del que por lo visto estaba muy enamorada, motivo fue, que se murió la madre de dicho chico y tenía que hacerse cargo de un hermano menor, propuso pues adelantar la boda y llevarse su hermano a vivir con ellos. El abuelo no consintió en dar esta carga extra a la Madre que entre otras cosas era una intelectual.
Tampoco le dejó irse a América donde era conocida por ser experta en el método Peyton (también lo era del Montessori), la reclamaban desde Chicago y le mandaban el pasaje; ¡todo esto entre los años veinte y veinticinco!. Recuerdo también al abuelo durante una fuerte discusión con nuestro Padre, Vicente Manzano, que me asustó mucho de pequeña, no se avinieron nunca demasiado bien.
A la experiencia que tuvo con su anterior esposa al ser asistida por parteras vecinas o comadres, le debió el tío Abraham la vida puesto que llamó al médico para asistir a la abuela en el parto, que por lo visto fue difícil y el niño nació muerto, una rápida acción del médico citado que sometió al niño a baños alternativos de agua fría y caliente, dió como resultado al cabo de siete u ocho dramáticos minutos que la criatura reaccionara llorando volviendo prácticamente a la vida. Naturalmente dada la época y el lugar, sin un doctor, es de suponer que la criatura se hubiera dejado por muerta. A pesar de lo rudo del sistema, y contra la pulmonía que cabría esperarse, sólo le produjo una lesión de tímpanos que le impidió oír y, por ende, a hablar, quedando momentáneamente sordomudo como todos sabéis; y digo momentáneamente porque como también sabéis todos el tío Abraham ¡hablaba…! y ¡bailaba…! El asunto a pesar de lo poco que sé, merece un capítulo aparte.

La tía Irene

Irene casó con José Martínez, los hijos que recuerdo era: Bienvenido y Ramiro desaparecido en la guerra que dejó una gran pena a la tía Irene, Pilar también muerta prematuramente, Barnardo, Galo y Carlos (como viven los tres últimos de ellos podrán dar más datos). La tía Irene creo que fue una gran ayuda para la abuela que siempre estaba criando y seguramente, para que la Madre pudiera estudiar asumió trabajos y responsabilidades.

Dª. Melitina Álvaro Blázquez

Teruel

Melitina estudió magisterio en Teruel, ignoro el motivo de dar carrera a una niña de Ciria teniendo que ir a una pensión de capital de provincia a lo sumo con alguna compañera de estudios a principios de siglo; es de suponer que se impusieron en a la época los gustos intelectuales del abuelo y tal vez, la propia inclinación de la Madre.
Cursó los estudios con gran brillantez. Fue discípula del Padre Manjón fundador de la Escuelas de Ave María, y de Palafox (el calígrafo) [D. Silverio Palafox Boix] -yo también lo fui por cierto siendo ya octogenario-.
Andrés Manjón y Manjón (1846-1923) El Padre Manjón fundador de las escuelas del Ave María
Su examen y exposición final fue un apoteosis: el tribunal se puso en pie y empezó a aplaudir, la gente y compañeros, también, se suspendió el resto de la sesión y acompañada de todos llegó a su pensión.

Linares, La Carolina y Zaragoza

Fue subdirectora del Instituto Teresiano viajando por toda España. Con tal cargo estuvo algún tiempo (tal vez dos años) en Linares y La Carolina, donde era la lectora oficial por su bonito y perfecto castellano. De allí tomó la costumbre de usar sombrero cordobés y ponerse flores en el pelo; posteriormente o (tal vez antes) estuvo en Zaragoza donde organizó una escuela nocturna de adultos, su interés se centró sobre todo en las chicas de servicio; para tentarlas sorteaba entre las asistentas dotes de novia completos, sábanas, mantelerías, etc… la motivación fue tan fuerte, que acudieron todas las mozas casaderas del entorno; las clases y la Madre cobraron un gran renombre que se recordó durante años (alguna vieja del lugar y no tan vieja, podría recordarlo aún).
Cita a Melitina Álvaro en el libro "Sal de tu tierra" de Flavia Paz Velázquez
La fama de la Madre como profesional fue algo notable; por los años cincuenta, me paró en los autobuses de Valencia-Sagunto, parada de las Torres de Serrano, una señora que me dijo sencillamente nada más verme: – Oye ¿tú eres hija de Dª. Melitina Álvaro? Yo le dije que sí, y le pregunté a mi vez cómo podía saberlo si yo no la conocía a ella. Me dijo que al verme se la había recordado vivamente; que había estudiado con ella en Teruel (hacía más de veinte años) y que el detalle de llevar guantes blancos en verano, yo, como la Madre en su día, le pareció dato suficiente (¿…?) Yo me quedé aturdida. Luego terminó de maestra en el puerto (de Sagunto) y fue amiga de la Madre. (Siento no recordar su nombre a pesar de tener un regalo de boda suyo) Sólo recuerdo que criaba a una niña de una compañera muerta como si fuera su hija, la niña se casó con un buen chico del Puerto. Se llama Nieves, vive en el Puerto con su marido tengo mucha amistad con ellos, pero no recuerdo el apellido de ninguno.
A Eduardo (ya lo confirmará él) creo recordar que comprando un jamón en Almendralejo (¿) (Teruel) también lo asoció con la Madre al oír su apellido, la maestra del pueblo, que había estudiado con ella. Varias veces y por distinto lugares, me han ocurrido hechos semejantes y además se han emocionado al saber que yo era hija de ella.

Valladolid, Sinarcas

El primer destino de la Madre fue Aldeamayor de San Martín (Valladolid) y después Sinarcas [Valencia], en ambos lugares tiene aún quién la recuerda. En Sinarcas logró del Ayuntamiento estufas para las escuelas asegurándose así la asistencia; el hecho fue muy celebrado dado las bajas temperaturas de la zona. Un compañero Dº. Antonio Mañas y Sª. fueros padrinos de bautizo de Eduardo. Con dicha familia hemos tenido siempre mucha amistad y yo aún la sigo con Maruja, su hija. Creo que cuando la Madre llegó al pueblo de Sinarcas Dº. Antonio tenía algún problema serio que la Madre logró solventar; su agradecimiento fue siempre patente.

Puerto de Sagunto

Cuendo llegó al Puerto de Sagunto (Años 1929 ó 30) la Madre causó impresión, tanto por su porte como por su mundología. Hizo “saludas” a las pocas familias que había, y comunicaba a su vez la apertura de un colegio particular.
Grupo Escolar Cervantes, Puerto de Sagunto
Personalmente fue muy solicitada por el elemento masculino de la colonia vasca e ingenieros alemanes que instalaban la nueva factorías de Los Altos Hornos de Vizcaya en Sagunto. Dº. Eduardo Merello primer gerente de la factoría fue el más asiduo acompañante; parece que Dº. Vicente Manzano con su gran personalidad y simpatía, se interpuso y se llevó a la Madre al altar (1930). Un año después nacía yo. Se me impusieron los nombres de Mª. de la Inmaculada Concepción Francisca Florentina. Dos años después mi hermano Celso Eugenio Vicente Teodosio y al año y medio el pequeño Eduardo Cecilio Vicente Teodosio. (Nombre elegido por ellos primero el del santo del día después y el de los dos abuelos -abuelas en mi caso- en tercer lugar.
Vivió, salvo el periodo de la guerra en el que cambiamos con frecuencia de domicilio, en Puerto de Sagunto. Cuando creó el primer grupo escolar “Cervantes” fue nombrada Directora. Muy pronto tuvo que dejar la enseñanza a raíz de un problema circulatorio debido a una menopausia prematura.

Larga enfermedad

Vivió dieciocho años entre la vida y la muerte en las que tuve que asumir yo las funciones de ama de casa y su propio cuidado. En el año 1956 al casarme yo, me la llevé a Montcada i Reixach. En el año 1963 fue operada de edema hipofisario benigno y no hereditario, pero sí reproductivo. Moría tres años después en San Pedro de Ribas, en cuyo cementerio viejo está enterrada.
De la vida. virtudes, cualidades, sufrimientos de guerra y de su larga enfermedad, necesitaría un libro entero para decir una ínfima parte y excedería el propósito inicial de este escrito. Puede que en potra ocasión cuente al menos las vicisitudes extremas de su enfermedad. Las extraordinarias cualidades de su gran humanidad aún están en el ánimo de todos.

Ramiro Álvaro

Termino con los Álvaro diciendo que si hubo un Ramiro (mi recuerdo aquí es muy dudoso, pues puede ser también un hijo de la tía Irene o bién ambos, como yo me inclinaría a creer) hermano de la Madre (tengo una foto que puede identificar a Bernardo como hermano o como tío) Álvaro que llegó a adulto creo que fue delicado y enfermizo. Creo que participó en la guerra de Marruecos (Melilla) moría en la guerra o a consecuencias de ella poco después.

El tío Abraham

El tío Abraham ayudado por el abuelo y supongo que algún buen maestro de pueblo empezó a leer en los labios y por que se que extraño sistema ideado por el abuelo, a producir sonidos; en una palabra empezó a hablar y como entendía por el movimiento de los labios lo que decía su interlocutor, podía tener una conversación normal con la única condición de poder ver la cara pues jamás percibió un sonido. (Grandes ruidos producidos detrás de él jamás le hicieron volver la cabeza, amén de otras pruebas)
Para pronunciar la guturales (ningún sordo las pronuncia puesto que no tienen gesto externo en los labios) el abuelo, y ésta es su gran invención, se las ingenió para que el pequeño notara las vibraciones que el paso del aire y su fricción en las cuerdas vocales producía en la laringe, para ello le hacía poner al niño la mano en su cuello al mismo tiempo que expulsaba una porción de aire capaz de ser notada por la vista y al mismo tiempo por la mano en la vibración del cuello; el chico, que era de una gran viveza tanto de vista (este fenómeno se observa en todos los sordos) como de mente intuyó rápidamente lo que se le pedía y trataba de imitar la posición y el gesto; no sé lo que costó en tiempo y esfuerzos por parte de ambos el experimento, que por otra parte, tampoco puede reducirse a líneas tan simples, pero el caso es, que el chico hablaba pronunciando todas las consonantes.

Madrid

El abuelo a pesar de todo, lo llevó al colegio de sordomudos de Madrid “Alfonso XII” (como se sabe el infante Jaime también era sordomudo y estaba en dicho colegio) allí se quedaron asombrados de como hablaba el tío y le pidieron al abuelo que les explicara el sistema; a partir de entonces, lo adoptaron para su sistema de enseñanza.
La cosa del progreso del tío no terminó aquí: aprendió en el colegio el oficio de sastre, especializado en sotanas para sacerdotes, tenía un corte magistral y era capaz con su vista tan adiestrada de hacer un traje impecable sin tomar medidas.

Puerto de Sagunto

Se instaló como tal en Puerto de Sagunto llamado por la Madre. Fue el primer sastre de allí y su fama fue tal, que no sólo ya no se iban a a hacerse los trajes a Valencia, como solían, los vecinos del Puerto sino, que venían de la propia Valencia a encargárselos a él.
Los progresos en cuanto al habla, se fueron produciendo y pronto descubrieron el abuelo y él, que cada palabra produce una resonancia diferente en la caja torácica y llegaron a tan dominio de la técnica que eran capaces de hablar en la obscuridad (creo que acostados) con la sola condición de… ¡ponerse la mano en el pecho! La cosa es tan sorprendente que casi me da miedo escribirla, me la explicaron todos los familiares mayores y yo creo haberles visto de muy pequeña en una posición rara que correspondería a este hecho pero, que entonces no entendí. Celso, creo haber entendido, que también vió algo al respecto.

Baile

En el colegio le dieron una esmerada educación social, aprendió los pasos de baile corrientes Fox-trop, valses, etc… y con sólo ver empezar los primeros compases a otro bailarín ya se metía en la pista y jamás le vi equivocarse; yo bailé con él muchas veces, era un bailarín perfecto con la particularidad de que aunque estuviera la pista llena, jamás tropezaba con nadie ni sufría ningún empujón pues con su increíble agilidad visual sorteaba a tiempo todos los obstáculos.
Casó con Rosa Montañés. Tuvo tres hijos Rogelio (malogrado en un desgraciado accidente de moto en Castellón por los años 60 (?) donde vivía con sus hermanas y madre siendo ya viuda – era el único portador del apellido Álvaro que con él se perdió en la familia- Rosa María y Raquel.
El tío Abraham también murió bastante joven (no sé exactamente el año) creo que de una enfermedad del pecho. Su viuda y los hijos se fueron a vivir a Castellón donde abrieron una sastrería con la colaboración de un cortador que había tenido el tío.
Raquel casó con el Sr. Pino y vive en La Coruña, tienen tres hijos Raquel, Amaya y Enrique.
De su hermana, que es mi ahijada, no sé nada.

Los Manzano


Dº. Vicente Manzano Garrido Roger

Dº. Vicente Manzano Garrido Roger nacido en 1901 hijo de Francisca y Vicente, fue el tercer hijo de dicho matrimonio. Rodrigo y Aurora sus hermanos mayores.
Fuente del Tío Manzano / Fuente de Juan Manzano. Ademuz (Valencia)
Rodrigo, que viajó a América en su primera juventud, fué intérprete de los ingenieros alemanes que instalaron los Altos Hornos de Sagunto. Fue él, el que llamó al padre para trabajar allí. Les dieron una casa de la compañía que se habían construido para los ingenieros alemanes. Estaban ya amuebladas. Al venir el padre, se vinieron también la abuela ya viuda y la tía Aurora que permaneció soltera toda su vida. Veraneaban por entonces en Alcalá de Henares y en San Sebastián y algunas veces en Ademuz para ver las posesiones. En Ademuz teníamos bastantes tierras, un bosque, un famoso nogal y una fuente: la Fuente del tío Juan Manzano. La única biblioteca que había por aquellos contornos era del abuelo Vicente. Lo principal eran los bancales de manzanos en la vega del Turia que por allí se llama Guadalaviar o río Blanco. En Julio del 36 les pilló allí la guerra, y permanecieron allí hasta su muerte salvo algunos viajes de la tía a nuestra casa de Sagunto.
Rodrigo casó con Isadora y se establecieron en Barcelona. Tuvieron dos hijos: Amparo y Vicente.

El tío-abuelo Vicente Manzano

Hay un tío-abuelo llamado también Vicente Manzano, abogado que permaneció soltero y fue un gran juerguista. No sólo dilapidó las fincas de Ademuz sino, que además, dió al traste con dos grandes inmuebles que poseía en Valencia en la calle Caballeros. Son dos bloques que llenan dos manzanas un poco después de la Generalidad según se va a la antigua Escuela Normal, en la calle Caballeros.

La tía-abuela Dª. Florentina Roger

Hubo también una tía-abuela Dª. Florentina Roger con una gran fortuna y enferma de cáncer. Se hacía dar, ya en aquella época, radiaciones de cobalto. Vivía en un palacete en Madrid en la Castellana (actualmente se han construido encima los Nuevos Ministerios) el padre pasaba temporadas con ella, allí adquirió unos gustos caros y sibaríticos que le duraron toda su vida pudiera o no satisfacerlos. Quedó viuda y después de una larga y dolorosa agonía en la que tenía temporadas de mejoría que le permitieron contraer un nuevo matrimonio, y después de cambiar de testamento tres o cuatro veces, dejó su fortuna al nuevo marido desheredando totalmente a los Roger-Manzano. (Parece ser que hubo bastantes intrigas y algo no muy claro en todo el asunto).

El ama de cría

Al nacer el padre la abuela no pudo criarlo o como era práctica habitual en la época lo dio al ama de cría para amamantarlo. Parece ser que dicha ama, a pesar de que era recomendada y famosa en la zona por su leche, era poco escrupulosa y criaba a siete u ocho críos a la vez. Una de las veces que fueron a ver al niño mamar descubrieron al chico llorando y a otro mamando, los vecinos confirmaron el hecho y que siempre se oían lloros.
El resultado fue que el chico estaba depauperado y con los ojos ulcerados de tanto llorar; ésto le produjo unas lesiones que dificultaron la visión del padre de por vida.

Segorbe

Seminario de Segorbe. Antiguo colegio e iglesia de los jesuitas. Data del siglo XVII y es el conjunto más importante de arquitectura religiosa de Segorbe.
El padre estudió para sacerdote en el seminario de Segorbe, donde no pudo seguir estudiando precisamente por la falta de visión producida en la infancia ya que eran lesiones no corregibles con lentes, en concreto creí entender, que eran cicatrices en la retina y por lo tanto un punto muerto para reproducir la imagen, jamás supe cómo podía ver el padre, me imagina que de una forma fragmentada y discontinua, era muy reservado a este respecto, creo que veía mucho menos de lo que daba a entender; confundía también los verdes mar con los azules y matices intermedios y como todos sabéis, tenía una clara predilección por los rojos y toda su gama (burdeos, corinto, púrpuras, etc.)

Puerto de Sagunto

Puerto de Sagunto
Al no poder estudiar se colocó como ayudante, pasante o algo así, en el bufete del tío abogado nombrado anteriormente y después fue al Puerto, llamado seguramente por su hermano Rodrigo cuando la instalación de la factoría de los Altos Hornos. Allí junto a Conde, Domingo Briz y La Huerta, un sastre que tenía coche, formaron lo que creo llamaban en plan festivo “cuadrum-virum”. Recorrían las zonas divertidas que pudiera haber por aquellas fechas desde el Puerto hasta Valencia adquiriendo cierta notoriedad de “juerguistas elitistas” esto lo pongo entre comillas porque el padre siempre fue muy moderado y vivió de acuerdo con su formación de seminarista profundamente cristiana, no conozco ningún acto del padre que no correspondiera a las más acreditadas virtudes del caballero cristiano de la época. La notoriedad de este grupo y su familia en la incipiente sociedad porteña pudo seguramente decidir a la Madre el decantarse por aceptar al padre a despecho de otros pretendientes. Se casaron y quedaron a vivir en una de las casas de la compañía.

Guerra civil

Canet de Berenguer, Petrés, Beniferri o Benimaclet

La religiosidad del padre le supuso al empezar la contienda española, que lo sacaran de noche de casa por “oler a cera” y se lo llevaran al paredón del convento de monjas para ser fusilado. La denuncia había sido hecha por el hermano de la criada que teníamos en casa. Desde entonces salvo muy pocos períodos, ya no tuvimos chica fija. El padre estaba sólo en casa, nosotros estuvimos con la Madre, primero en Canet de Berenguer en una preciosa casa que nadie quería habitar por que la semana anterior habían asesinado al cura; luego fuimos a Petrés y luego en Beniferri (o Benimaclet), por lo general el padre estaba con nosotros o iba y venía, pero aquella noche estaba sólo.

El paredón

El Suceso fue terrible, todos sabéis algo del caso; destrozó los nervios del padre y su carácter para siempre. A la una de la madrugada (no se la fecha pero podría ser por los primeros meses de la guerra) aporrearon la puerta de casa cuatro milicianos que le obligaron a salir de la cama, a culatazos de fusil le dejaron ponerse algo encima y lo encaminaron al paredón del convento; dos o tres horas después volvía del mismo escoltado por los mismos milicianos que se lo habían llevado. Creo que en una pieza de oratoria máxima, el padre los convenció de su error ya que él había defendido siempre al obrero (efectivamente, ésta fue la línea social seguida siempre por el padre, yo lo he visto levantarse de la mesa a mitad de comer por atender a cualquier familiar de los obreros a su cargo, desvivirse por ellos y conseguirles todas las mejoras que estuvieran en su mano aunque para ello se malquistara con los altos dirigentes; después de la guerra siguió igual y consiguió los racionamientos especiales -aceite y azúcar- para los turnos de trabajo más pesados y consiguió de Madrid la concesión de dos horas pagadas los domingo con la finalidad de poder ir a misa; fue pues el iniciador del descanso dominical) que si lo disparaban por oler a cera, que ya podían disparar porque era verdad…

Epílogo

Datos más recientes están en el recuerdo de todos y prefiero terminar con los anteriores puntos suspensivos el hilo de mi relato, que por otra parte, no es ni con mucho, todo lo que puedo recordar de esta parte de datos, cuyos hechos han sido vividos ya por mi. Dejo por tanto, constancia exhaustiva de los recuerdos de datos retransmitidos por mis mayores en cuanto a personajes centrales (no en cuanto a personajes laterales que aún sé más cosas, como los Roger de Chelva también parientes nuestros que tenían una finca con acceso propio y cuyas propiedades eran tan extensas, que sólo para trillar tardaban cuarenta días con cuatro pares de mulas -manera práctica de contar en la época y que supone unas propiedades muy extensas- yo estuve allí de pequeña con el padre y recuerdo un patio con árboles frutales y flores muy grande. Sería interesante ver de conectar con estas gentes) y por otra parte, ya vivida por mí, que sólo apunto algunos datos que con un criterio muy personal he considerado anotar y otros que no apunto siquiera por considerarlos en el recuerdo de todos. He escrito estos apuntes en ratos sueltos, entre clases, horas libres en distintos sitios y con diferentes máquinas y casi sin poder; en atención a vuestras peticiones, ruego pues en atención a ésto, que disculpéis las faltas de estilo y tal vez de secuencia. Ruego así mismo a todo el que leyere este escrito y tuviere algún recuerdo no nombrado aquí o algún error en los míos, los añada en el escrito y confronte conmigo sus datos para subsanar el error si así procediere.
Cordialmente para todos
En Barcelona a 26 de Abril de 1985

 
[Escrit que me'n va donar la meva mare en 1985, després que li vaig demanar per deixar alguna cosa escrita de la història de la seva família. Mecanoscrit parcial]